观察现象∶发现规律∶预测未来

　　A.认识世界∶改造世界∶勇于创新

　　B.学习音乐∶学习乐理：创作音乐

　　C.推陈出新∶破旧立新∶深化改革

　　D.学习文化∶领悟内涵∶传承文化

　　【答案】D 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 先“观察现象”，再从现象中“发现规律”，最后根据规律“预测未来”的发展趋势，三者属于对应关 系中的时间顺承。 第二步，辨析选项。 A项：“勇于创新”对于更好地“认识世界”和“改造世界”具有促进作用，“勇于创新”与二者无明 显的时间顺序，排除。 B项：“学习乐理”是“学习音乐”的一个必不可少的环节，二者属于包容关系中的组成关系，排除。 C项：“推陈出新”与“破旧立新”属于近义关系，排除 D项：先“学习文化”，再深入“领悟内涵”，最后通过行动和实践来“传承文化”，三者属于对应关 系中的时间顺承。与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。

图书教材及网络课程名称	数量	价格	点击购买	展示
2025版黑龙江公务员 行测+申论 教材2本	2本	44元	点击购买
2025版黑龙江公务员考试（教材+历年）4本套	4本	89元	点击购买